数字故事
早在1993年，第一代学习机就横空出世，在此之后学习机不断改进升级。从“哪里不会点哪里”的步步高点读机到内置人工智能学习系统的科大讯飞AI学习机，智能学习机逐渐成为学生学习的标配设备。尤其是在最近几年，“双减政策导致在线教培和线下辅导行业陷入寒冬，网课学习和自学模式受到家长们的热捧，智能学习机也因此成为了基础教育和数字学习的新赛道。根据市场调研机构预测，到2024年教育智能硬件市场的规模将达到近千亿元，年复合增长率超过25.8%。可以想象的是，未来的学生人手一台智能学习机将成为常态。对此，我们不禁追问，智能学习机靠谱吗?
技术科普
市场上的智能学习机五花八门，根据外形特征的不同，可分为智能平板电脑、智能听读笔、智能学习台灯等种类，部分儿童手表也搭载了智能学习功能。但不管外形如何，任何一款学习机要称得上“智能”，必须搭载智能软件，具体包括以下几个部分。第一，教学资源库。资源库一般包括教学视频、电子课本，练习题等内容，涵盖小初高各阶段、各科目的教学内容。不少厂商为了提高教学质量，吸引消费者购买，还会邀请名师录制教学视频。用户使用学习机，在家就能参与名师课堂。
第二，智能交互系统。智能交互系统不仅能够实现伴读陪练、检索搜题和AI批改，还能够根据孩子的年龄特征和实际学习情况为其量身打造学习计划，帮助孩子掌握学习重点、攻破知识薄弱项。
第三，家长监护系统。大部分学习机不仅主动剔除了游戏，视频等娱乐功能，还具备使用时长监控、监护人远程操作等功能。与普通的平板电脑相比，智能学习机专为数字教育和网课学习而生，是课堂之外集“教、学、练”为一体的高效学习辅助工具。
素养提升
厂商在推销智能学习机产品时，往往会以“堪比学校课堂教学”“实际效果比课堂教学效果还好等类似标语进行宣传。尽管智能学习机搭载了先进的人工智能系统，但其始终只是一种课外教辅工具，并不能完全替代真实的课堂学习。提升孩子的学习成绩，关键在于利用好学校里每堂课的四十分钟，不能本末倒置，切勿把课后复习变成课堂学习。
与此同时，不管智能学习机的屏幕有多大，广告再怎么宣传其具有的强大“护眼功能”，长时间使用电子产品一定会对孩子的视力产生不良影响。如果过度沉溺于智能学习机，忽视了社交和体育锻炼，将不利于孩子的健康成长和全面发展。
此外，值得注意的是，在使用智能学习机的过程中，家长应该关注软件是否有违规收集未成年人个人信息的情况，避免孩子的个人信息和隐私遭到泄露。相关部门应当对智能学习机的教学内容、付费程序等进行监管，同时加强对研发企业和生产厂家的引导和备案管理。
来源：《全民数字素养提升100问》
