11月20日下午，大足区残联领导班子一行赴区特殊教育学校进行实地考察调研，深入了解学校办学现状、特色课程开展及残疾学生康复训练需求。
区残联领导班子一行在校领导的陪同下，细致观摩了学校的感官训练室、多感官教室、康复训练区等专业功能教室，亲切慰问了正在接受训练的孩子们，与一线教师、康复师进行了深入交流，并详细询问了当前教学与康复实践中遇到的困难与实际需求。区残联负责人对特教学校教职工的辛勤付出与专业精神给予了高度评价，对学校在探索特色康复教育模式方面取得的成果表示肯定。
区残联负责人指出，感觉统合训练对于残疾儿童，特别是自闭症谱系、发育迟缓等类型儿童的身心发展至关重要。传统的感统训练虽有一定效果，但在个性化、趣味性、沉浸感方面仍有提升空间。为此，她首次提出谋划建设“全息感统教室”的初步构想。该教室将融合全息投影、动作捕捉、虚拟现实（VR）、增强现实（AR）、智能传感等前沿技术，构建一个高度沉浸、交互智能的多感官刺激环境。
此次考察调研，不仅体现了区残联对特殊教育事业的高度重视和对残疾儿童康复成长的深切关怀，更标志着大足区在探索“科技+特教”融合发展的道路上迈出了坚实一步。展望未来，期望这个充满想象力与关爱的“未来教室”从蓝图变为现实，为残疾学生融入社会、实现自我价值创造更加有利的条件，托起他们更加美好的明天。
来源：大足区残联
